為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，貫徹落實習近平總書記關于學生心理健康教育工作的系列重要指示批示精神，落實全國高校思想政治工作會議和心理健康教育工作推進會精神，以深化能力作風建設“工作落實年”為契機，進一步扎實做好我校心理健康教育工作，4月6日上午，學生工作部在心理健康教育中心組織召開我校大學生心理健康教育教學體系建設研討會。研討會由學生工作部部長王俊林主持。教務處處長宋高臣、副處長王曉東，公共衛生學院院長王和仁，學生工作部副部長寧燕和心理健康教育中心專兼職教師參加了會議。

王俊林首先代表學生工作部向教務處、公共衛生學院的領導和全體心理教師對學生心理健康教育工作的大力支持和辛苦付出表示肯定和感謝，指出在學校黨委領導和重視下，在各部門協同配合和全體心理專兼職教師的共同努力下，我校不斷將心理健康教育工作落到實處、做到深處，加強了對學生的人文關懷和心理疏導，切實提升了心理育人的質量和成效。隨后，心理健康教育中心主任張嵐匯報了會前的調研結果和本次專項研討會議題。

會上，公共衛生學院基礎心理教研室主任王俊剛針對目前我校大學生心理健康實踐課的開展情況和存在的問題進行了反饋；臨床心理教研室主任張殿君建議心理健康教育實踐課程實行小班授課模式，并介紹了通過小班團體輔導實踐課程進行學生個體篩查的優勢效果；李春梅、赫英娟、馬子媛等老師也發表了對心理健康教育課程教學的意見和建議。教務處處長宋高臣針對老師們的意見建議，提出要明確課程目標，統籌規劃，制定切實可行的教學實施方案，開展形式多樣、具有針對性、實際操作性強的心理實踐課，表示全力支持心理健康教育慕課、微課、精品課等課程建設，豐富心理健康教育課程教學形式。公共衛生學院院長王和仁表示學院一直支持鼓勵任課教師發揮醫學院校心理專業優勢，設定好教學方案、主題，與專職教師隊伍協同聯動，進行有實踐性項目培訓，打造高水平專業化團隊，做好學校心理健康教育相關工作。學生工作部部長王俊林結合教務處、公共衛生學院領導和老師們的意見建議和研討結果，指出要規范發展大學生心理健康教育體系建設，更好地適應和滿足新時代高校學生心理健康教育服務需求，促進學生心理健康發展，強調心理健康教育課程教學體系建設是我校心理健康教育“五維五級”工作格局的基礎環節，要切實做到覆蓋全員全年級，讓課程育人和實踐育人見實效，真正滿足學生心理需求，保障學生身心健康安全。通過召開此次研討會，學校將持續夯實心理健康教育課程教學基礎，推進大學生心理健康教育教學體系建設落實落靠。

我校黨委歷來高度重視心理健康教育工作，一直把學生心理健康工作擺在重要位置，遵循教育規律和大學生成長規律，結合醫學院校專業優勢特點，創新打造學校特色心理健康教育工作體系。同時，堅持問題導向，破解難題，豐富心理育人教學和實踐，不斷提高學生心理健康教育工作針對性和實效性，著力提升我校學生心理健康素養，促進學生全面發展、健康成長。

供稿：學生工作部｜編輯：杜娟｜編審：李曉明